Sei un musicista appassionato di didattica della musica?
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Musica Oltre è una Cooperativa Sociale Onlus impegnata dal 2001 nel settore della formazione dell’individuo con la musica, l’arte, la danza e il teatro, attraverso la conduzione di laboratori didattici nelle scuole in orario scolastico, principalmente nelle scuole dell’infanzia (3/5 anni) e primarie (6/10 anni).
Ci impegniamo nella diffusione della musica e dell’arte ad ogni livello e in ogni ambiente, scolastico ed extrascolastico, come parte integrante dell’educazione musicale e della formazione dell’individuo e con un particolare interesse ai casi di disagio e di difficoltà di integrazione nel tessuto sociale.
Stiamo cercando, sulla Città di Catania, persone motivate e appassionate per arricchire il nostro team di lavoro.
Posizioni aperta: più esperti in didattica della musica e/o dell’arte che abbiano specifiche competenze ed esperienza nella conduzione di laboratori con gruppi dai 3 ai 5 anni e dai 6 ai 10 anni. (scuola infanzia e primaria).
Come candidarsi: se sei interessato a far parte del nostro gruppo di lavoro, invia il tuo curriculum e una lettera di presentazione a musicaoltre@gmail.com il prima possibile. Stiamo già valutando dei candidati e andremo avanti per tutto il mese di settembre.
Puoi scrivere, solo su su whatsapp, al numero: +39 3519373859 indicando il nome e il cognome e l’eventuale tuo interesse e disponibilità. Sarai quanto prima ricontattato/a.
Impegno lavorativo e tipologia di contratti: l’impegno lavorativo dipende dalla reale disponibilità del candidato, da una/due ore all’intera settimana per laboratori da 6 a 18 settimane. Quindi un’ampia possibilità di modulare la propria disponibilità di tempo. I contratti verranno definiti sulla base della posizione del candidato, (Notula, Partita iva, tempo determinato).
CONTINUA IL NOSTRO IMPEGNO PER DONARE I LABORATORI AGLI ISTITUTI COMPRENSIVI
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potrai donare dei laboratori di musica.
Musica per crescere a scuola.
Ogni borgo, paese, territorio, città, provincia e regione ha un suo patrimonio storico, artistico e culturale che ne costituisce la parte più nobile e pregiata della propria ricchezza, un unicum dalle forti connotazioni estetiche ed espressive da salvaguardare e proporre alle nuove generazioni come esperienza viva, soprattutto in ambito scolastico e sin dalle prime classi.
Il progetto Musicaoltre… i confini. Dono di squadra, si propone di attuare sul territorio di Catania dei laboratori di musica o arte, rispondendo al bisogno di contribuire a formare gli individui anche con quel patrimonio culturale delle più antiche tradizioni popolari, artistiche e culturali della città. Una delle finalità, oltre alla formazione dell’individuo, è di proporre il “bello” della Città di Catania in ogni sua forma artistica e culturale quindi sapendo individuare quelle possibili sinergie tra musica, arte, architettura, poesia, letteratura, folklore e tutto ciò che caratterizza la Città e la sua proiezione culturale e artistica nel mondo, “… oltre i confini”, proprio come espresso nel titolo.
La Cooperativa Sociale Onlus Musicoltre propone degli incontri nelle scuole pro bono, per il bene di tutti e senza alcun costo per le classi individuate. Nel 23/24 sono stati già donati 2 laboratori alla scuola dell’Infanzia Magnolia del Comune di Catania.
Stiamo organizzando l’attività per l’anno scolastico 2024/25 riguardante i progetti di musica sui seguenti territori:
Comune di Catania
Comune di Firenze.
Comune di Sesto Fiorentino.
Comune di Milano
Per qualsiasi informazione riguardante l’attivazione dei laboratori proposti presso gli istituti comprensivi o le singole classi interessate (Infanzia, primarie e secondarie di primo grado) si può contattare il responsabile didattico di Musica Oltre al seguente indirizzo:
angelomoma@gmail.com
Dal 2000 Musicaoltre offre dei laboratori in ambito scolastico in una prospettiva di inclusività e prima esperienza riguardante Musica, Teatro, Musical e Danza. I due principali obiettivi perseguiti dai laboratori sono:
1) Contribuire alla formazione dell’individuo con un’esperienza coinvolgente in cui espressività personale e organizzata in gruppo diventino l’occasione per imparare ad esprimere le proprie emozioni e il proprio potenziale delle abilità e delle conoscenze acquisite.
2) Creare un ambiente di sperimentazione in cui ogni singolo partecipante, piccoli gruppi o l’intera classe, possano agire con creatività e libertà espressiva in modo da rendere la musica e l’arte accessibile a tutti, promuovendo l’esplorazione sotto la guida di un esperto di ogni attività proposta.
